Curaduría
Estudiantil

Cinco líderes del Liceo Celedón que deciden, organizan y dan voz a la memoria sonora de su comunidad.

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¿Qué es?

Curaduría
participativa

La curaduría participativa es un modelo de trabajo colaborativo que rompe con la idea tradicional del "experto" que decide qué es importante mostrar. En este enfoque, el proceso de selección, organización e interpretación de contenidos se abre a la comunidad; en lugar de ser espectadores pasivos, las personas se convierten en coautores de su propia narrativa cultural.

Se trata de invitar a los participantes a decidir qué historias merecen ser contadas y cómo deben presentarse, transformando el espacio de exhibición en un diálogo vivo y democrático.

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Nuestra experiencia

En el
Liceo Celedón

En el Liceo Celedón, el proceso de curaduría cobra una energía especial de la mano de un grupo excepcional de cuarto grado. Este equipo, integrado por cinco estudiantes que irradian liderazgo y una profunda pasión por la música, ha asumido el reto de dar forma a nuestra memoria sonora.

A través de sus oídos atentos y su capacidad de gestión, los niños no solo seleccionan piezas musicales o sonidos del entorno, sino que lideran una propuesta que refleja la identidad de nuestra institución. Su compromiso demuestra que, cuando el arte y la participación se encuentran, los estudiantes dejan de ser alumnos para convertirse en los guardianes y narradores de su propio patrimonio.

🎨 Curadores Artísticos

Conoce a los cinco líderes del Liceo Celedón que hacen posible esta memoria sonora.

✨ El Logro del Grupo

El Éxito

El éxito de este proceso de curaduría participativa en el Liceo Celedón descansa sobre los hombros de estos cinco líderes de cuarto grado. Mac, Isabella, Aaron, Paula y Jose han sido mucho más que estudiantes; han sido los pilares que han sostenido y dado forma a esta iniciativa.

Gracias a su amor por la música, su capacidad de guía y su compromiso inquebrantable, el proyecto ha dejado de ser una simple actividad académica para transformarse en un testimonio real de liderazgo infantil.

🎙️ Vocero del salón

Mac David

Dentro de nuestro equipo de curaduría participativa, contamos con el valioso liderazgo de Mac David Alcendra Castrillón. Mac se ha consolidado como el vocero del salón, destacándose por un liderazgo participativo que prioriza el diálogo y el consenso entre sus compañeros.

Su profunda sensibilidad y amor por el arte, combinados con una notable destreza en la logística de proyectos a pesar de su edad, lo convierten en una pieza fundamental para la organización de nuestra muestra.

🎵 Motor del grupo

Isabella Sophia

El proceso curatorial se enriquece con la presencia de Isabella Sophia Ballestas Calderón, una estudiante que destaca por su liderazgo natural y un sentido del ritmo excepcional. Isabella se ha convertido en el motor del grupo, siendo siempre la primera en participar y motivar a los demás.

Su capacidad para mantener el tempo y actuar como guía es fundamental en este proyecto sonoro; gracias a su oído atento y su precisión, Isabella ayuda a que el equipo trabaje en armonía.

🎤 Voz del grupo

Aaron Sebastian

La curaduría participativa cuenta con el talento y la energía de Aaron Sebastian García Chirinos, quien se distingue por un notable liderazgo vocal. Gracias a su capacidad interpretativa y su excelente sentido rítmico, Aaron ha sido seleccionado para representar la voz del grupo en la muestra final.

Su carisma y compromiso son esenciales para transmitir la emoción y la identidad sonora que este equipo de cuarto grado desea proyectar a la comunidad.

🤝 Cohesión del equipo

Paula Nicol

El equipo de curaduría se completa con la valiosa participación de Paula Nicol Caseres Fuenmayor, una estudiante que aporta equilibrio y dedicación al proceso creativo. Paula se destaca por su compromiso con el proyecto y su capacidad para trabajar en equipo.

Con su apoyo, el grupo logra integrar las ideas de todos, permitiendo que la muestra final sea un fiel reflejo del esfuerzo compartido y el liderazgo que caracteriza a estos jóvenes talentos del Liceo Celedón.

🎧 Dinamismo creativo

Jose Gregorio

El equipo de curaduría participativa se consolida con la presencia de Jose Gregorio Pabon Palencia, quien aporta una visión integral y entusiasta al proyecto. Jose Gregorio se distingue por su compromiso constante y su amor por la música.

Su capacidad para colaborar y su disposición para enfrentar nuevos retos artísticos permiten que el equipo de cuarto grado mantenga su dinamismo, completando este círculo de jóvenes líderes del Liceo Celedón.

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En elLiceo Celedón