El sonido es la huella que el tiempo no puede borrar.
Las voces, los ritmos y los ecos que habitan nuestros espacios son el ADN de nuestra cultura. Bienvenido a la sonoteca: el archivo vivo donde el pasado se escucha y el presente se queda para siempre.
Un espacio vivo de aprendizaje sonoro
Descubre cómo los niños reconocen la sonoridad como un elemento de imaginación, aprendizaje y juego.
¿Quiénes Somos?
Somos un proyecto de grado e investigación enfocado en el arte sonoro. Buscamos conservar y producir sonidos como herramienta pedagógica, creando así un espacio donde docentes y estudiantes pueden aprender y jugar con el sonido según su contexto.
Nuestra Visión
Brindar estrategias palpables y recursos auditivos para que el aula se transforme en un laboratorio acústico, promoviendo el reconocimiento de nuestro entorno cultural desde las primeras edades.
Nuestro Equipo
Investigadora Principal
Diseño Sonoro
Asesora Pedagógica
Apoyo Docente
Colaboradora Artística
Arte y Expresión
Descubre las Fases
Estrategias y dinámicas pensadas para el reconocimiento sonoro en las aulas.
Exploración Sonora Libre
Invitación a escuchar el entorno sin filtros. El crujir de las hojas, los pasos, los objetos cotidianos convertidos en instrumentos musicales. Fomentar la curiosidad sobre de dónde viene el sonido.
Ritmos Corporales
El cuerpo como primer instrumento de percusión. A través de palmas, pisadas y chasquidos, los niños y niñas descubren cómo controlar el tempo, el volumen y la sincronía junto a sus compañeros.
Voces que Resuenan
Reconocer la voz propia. Relatos, cantos tradicionales y experimentación vocal que nos ayuda a identificar nuestras raíces y emociones, dejando la huella de nuestra identidad al hablar y cantar.
Curaduría Estudiantil
Las mejores colecciones, paisajes sonoros y trabajos seleccionados directamente por los estudiantes. ¡Escucha el mundo a través de sus oídos!
Voces del Proyecto: Entrevistas
Escucha de primera mano las experiencias de quienes dan vida a la Sonoteca.
La visión institucional
Entrevista con el coordinador sobre el impacto de integrar el arte sonoro como modelo pedagógico constructivo y reflexivo en nuestra institución.
Escuchar Audio (05:32)Experiencias Vivas
Conversaciones directas con los participantes. ¿Qué se siente al crear un ritmo propio? ¿Cómo cambia el juego al usar nuestra voz de forma creativa?
Escuchar Audio (08:15)